Il Club Lions di Vittoria ha promosso il Progetto “Lions Quest”

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Il Club Lions di Vittoria , che ha tra i propri obiettivi il benessere civico, culturale, sociale e morale della propria Comunità ha promosso quest’’anno il Progetto Lions Quest , mediante la socia Franca Campanella, incaricata dal governatore Distrettuale dr. Vincenzo Spata, quale delegata Distrettuale del service .

Il Progetto Lions Quest , è in effetti un progetto di prevenzione primaria al disagio e alla devianza. E’ fondato su un processo che stimola apprendimenti sociali ed emotivi (SEL), promuove un percorso di crescita personale, attraverso la conoscenza di se stessi, del gruppo dei pari e del contesto sociale d’’appartenenza aiutando, in tal modo, bambini ed adolescenti a crescere in modo sano, con una visione positiva e corretta dello stile di vita da adottare, capaci di agire autonomamente e di essere in grado di opporsi alle pressioni negative, ma soprattutto ad acquisire tecniche di ascolto e di comunicazione che facilitano l’apprendimento anche nelle materie curricolari. Il tutto ,attraverso modalità operative e dinamiche. Per tale motivazione il Lions Quest Italia Onlus è stato riconosciuto dal MIUR, come soggetto accreditato alla formazione del personale della scuola( Decreto 6-10- 2005 ) e i corsi proposti, inoltre, hanno ottenuto il riconoscimento dall’’Ufficio Scolastico Regionale di Palermo per l’A.S. 2016/17. Considerato che le materie, in essi trattate , rientrano nel Piano di Formazione, pubblicato dal MIUR, per l’’Anno Scolastico 2016/17,sette Istituzioni Scolastiche tra Istituti Comprensivi e Direzione Didattica di Vittoria, Acate, Modica e Scoglitti li hanno inseriti nel loro Piano, per cui, oltre 120 docenti fra Infanzia, Primaria e Secondaria 1° grado stanno . Nel nostro territorio pertanto, sono stati organizzati, per la prima volta in Italia e a livello sperimentale per l’uso della “ Carta Docente“, n° 4 corsi di cui 3 per la Scuola Infanzia e Primaria ( Progetto Per Crescere) ed uno per i docenti della scuola Secondaria di 1° grado ( Progetto Adolescenza) . Sono stati già espletati 3 con successo ,grazie alla eccezionale presenza della dr.ssa Claudia Crudele, una formatrice certificata dalla LICF .Il 4° corso avrà inizio l’8 Maggio e si concluderà l’11maggio. Il 30 Maggio  prossimo ,alla presenza del Nostro Governatore, del Dirigente dell’’Ufficio Scolastico Provinciale di Ragusa, che ha patrocinato il Progetto, del Sindaco della Nostra Città e di altre autorevoli personalità lionistiche e non, verrà effettuato un convegno, presso l’’Istituto “ E. Fermi”, il cui dirigente è un membro del comitato Lions Quest, per la presentazione da parte di alcune docenti di esperienze sul campo, effettuate dagli stessi durante i corsi e dei risultati da loro raggiunti in classe, anche attraverso la visione di un video. Inoltre si provvederà alla consegna di attestati ai docenti e targhe di riconoscimento, per la preziosa collaborazione, ai Dirigenti Scolastici che hanno favorito la loro partecipazione e la implementazione delle varie attività nelle classi . Ma assieme a tutto ciò, è da sottolineare come per la 1° volta, in Sicilia ,molti docenti interessati alle problematiche proposte dal Progetto , con grande spirito di sacrificio e professionalità ,non solo sono rimasti a scuola per quattro giorni ,nonostante avessero già speso, in orario antimeridiano, il loro tempo nell’’insegnamento, ma addirittura hanno versato volontariamente un contributo per partecipare. I risultati sono stati notevoli. La  responsabile Franca Campanella , avendo assistito ai vari corsi, ha potuto constatare l’’affiatamento che si è creato nei vari gruppi fra i docenti se pur provenienti da Scuole diverse, l’’entusiasmo con cui si sono accostati ai corsi e la passionalità e la professionalita della formatrice che è riuscita a trasmettere con chiarezza la metodologia innovativa del Progetto Lions Quest. Si è infatti trattato di un quattro giorni denso di esperienze e di attività arricchenti .Con strategie prevalentemente operative e dinamiche sono state affrontate tematiche connesse alle tecniche di formazione del gruppo classe, di tecniche di ascolto e di comunicazione. Tramite infine, un follow up on line, dopo circa 20 giorni da ciascun corso, è stato possibile l’accompagnamento nel percorso di applicazione del progetto e lo scambio di esperienze sia con il formatore, sia con gli insegnanti di altre Scuole. Alla fine i docenti hanno avuto modo di esprimere tutta la loro soddisfazione e la volontà di metterlo in atto.

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